Concomitent va
avea loc şi Evenimentul Anual de recunoaştere socială a copiilor
supradotaţi fiind oferite diplome de recunoaştere pentru performanţele
de vârf la testele internaţionale ale copiilor supradotaţi din România.
Nevoia
de educaţie diferenţiată a copiilor şi tinerilor cu potenţial înalt
este stipulată încă din 1994, potrivit Recomandării nr. 1248 a
Parlamentului European şi în Legea 17 din 2007 şi, cu toate acestea,
politicile educaţionale care să susţină valorificarea potenţialului
înalt al acestor copii nu au fost încă puse în aplicare în ţara noastră.
Implementarea unei astfel de politici educaţional este cu atât mai
urgentă, cu cât testările IQ realizate la nivel naţional, din cadrul
Proiectului Pilot de Testare a Inteligenţei copiilor la nivel
internaţional arată că 40% din cei 835 de copii testaţi au fost
identificaţi cu intelect superior.
La
Conferinţa naţională KIDx vor lua cuvântul câştigători ai bursei
Speakers Club Junior, Diana Petre (10 ani) şi Bianca Ionescu (10 ani),
Adelina Petre (6 ani, mezina grupului de vorbitori în public din cadrul
Speakers Club Junior), Alexia Drăgan (10 ani, câştigătoare a mai multor
concursuri naţionale de public speaking), Adelin Dănăilă (elev de clasa a
12-a şi membru al clubului de public speaking Speakers Club), trainerul
Mihaela Mathe (Executiv Manager al companiei “One Smart Star Romania”)
şi Monica Gheorghiu, preşedintele Centrului Gifted Education.
La
conferinţa-dezbatere sunt aşteptaţi jurnalişti, reprezentaţi ai
societăţii civile, organismele de stat implicate în apărarea drepturilor
copiilor, instituţiile de stat sau private care sunt implicate în
educaţia şi asigurarea bunăstării şi pregătirii pentru viaţă a copiilor,
reprezentanţi ai Ministerului Educaţiei Naţionale şi ai Administraţiei
Prezidenţiale.
„S-au scurs 8
ani de la publicarea Legii naţionale 17/2007 pentru copiii supradotaţi
din România şi încă nu a fost creat contextul implementării unor
politici educaţionale diferenţiate pentru această categorie. Prin faptul
că li se interzice dreptul copiilor cu abilităţi înalte la o educaţie
diferenţiată, personal consider că se încalcă un drept fundamental al
omului, iar nepăsarea instituţiilor abilitate ale statului afectează
aproximativ 200.000 de copii supradotaţi, care încă nu au fost
identificaţi, cărora nu li se recunosc nevoile speciale şi nu li se
respectă dreptul la educaţie diferenţiată, conform legii în vigoare. În
acest sens, facem un apel public instituţiilor abilitate ale statului,
Guvernului României şi Administraţiei Prezidenţiale să participe la
această conferinţă-dezbatere şi să prezinte o poziţie oficială”, declară
Monica Gheorghiu, preşedintele Centrului Gifted Education, declarată
„Femeia anului 2012 pentru Promovarea şi Apărarea Drepturilor
Copilului”.
Citeste mai mult: adev.ro/nxwmxb