Am ales pentru
acest weekend o carte veche pentru copii care, având şanse nule de reeditare
azi, e în multe privinţe foarte modernă pentru vremea ei. E vorba de ştafeta fanteziei (Editura
Tineretului), volum de povestiri în care Mircea Sîntimbreanu, autor celebru în
epocă pentru scrierile sale adresate copiilor şi adolescenţilor, face un
adevărat experiment de creative writing. Cartea apare în 1968, an de
vârf în materie de libertăţi artistice în comunism, aşa că faptul n-ar trebui
să ne surprindă prea tare. Procedeul la care recurge prozatorul e simplu şi de
efect. El îşi scrie textele până la un punct (de regulă momentul culminant al
unei naraţiuni de aventuri), apoi se opreşte, iar firul epic e dus până la
deznodământ de un copil. Pentru fiecare povestire avem patru finaluri: trei
aparţinând câte unui mic scriitor (misterioşii autori X, Y şi X) la care se
adaugă finalul aşa cum şi-l imaginează scriitorul matur. Miza e una a unui
dublu suspense pentru cititor. Pe de o parte eşti curios să vezi ce
rezolvări găsesc copiii, pe de altă parte eşti tentat să compari aceste
versiuni între ele şi mai ales cu versiunea propusă de Sîntimbreanu (ca să
vezi, chipurile, dacă aspirantul la glorie literară a ghicit-o).
Sunt zece bucăţi,
ca notele din catalog. În Furtuna, doi studenţi la geologie sunt
surprinși de o furtună şi rămân blocaţi într-o mină părăsită, rămânând ca
finalul celor 3+1 să propună o rezolvare, desigur fericită. Acelaşi principiu
se aplică şi în Un pasager neobişnuit, unde pasagerii unui tren sunt
cuprinşi de panică din cauza unui piton evadat de la un circ, pentru a fi
salvaţi de... (nu spun, dar cele patru variante sunt destul de asemănătoare). Un
record neomologat e relatarea aventurii unui aviator al cărui aparat se
blochează la mare altitudine (desigur, patru happy end-uri). Epava
seamănă un pic cu Furtuna. De această dată avem doi tineri ingineri
care, aflaţi în deltă, dau peste epava unei nave scufundate în timpul
războiului în care unul din ei rămâne prizonier. Să nu se sperie nimeni, va fi
salvat în patru feluri mai mult sau mai puţin diferite. Ultima pâine e
povestea meşterului brutar Miheţ Niculaie, care iese la pensie după 50 de ani
de muncă, dar are ghinionul să-i rămână verigheta în ultima pâine pe care o
frământă înainte de pensionare.
În noaptea
aceea şi Fantomele
sunt două bucăţi care exploatează tensiunea generată de sentimentul de angoasă
al copilului confruntat cu întunericul. Din fericire, nici Mircea Sîntimbreanu,
nici mai tinerii lui confraţi nu lasă lucrurile nelămurite. Ei înlătură net orice
suspiciune de fenomen supranatural. Niţică analiză psihologică ni se serveşte,
alături de nişte ciuperci, în... Ciupercile, unde invitatul inginerului
silvic Toma Vulcan e terorizat de gândul că ciupercile pe care acesta i le
oferă la masă ar putea fi otrăvite. Nu-s. Urmărirea e o povestioară
burlescă cu un arbitru pe urmele căruia se ţine insistent un ins înainte unui
meci în provincie. Rezolvările sunt desigur benigne, iar majoritatea
finalurilor optează pentru identificarea necunoscutului cu arbitrul de tuşă al
aceluiaşi meci. În fine, ascensiunea reia tema din Furtuna, iar salvarea
a doi alpinişti aflaţi în pericol se face – modern – cu helicopterul.
Textele copiilor
sunt neaşteptat de proaspete, în ciuda unor reflexe inculcate de şcoală sau de
ideologia dominantă a epocii. Salvatorii eroilor aflaţi în pericol sunt adesea
miliţieni. De câteva ori pericolul e reprezentat nu doar de elementele naturii,
ci de răufăcători cât se poate de umani (ca în multe din finalurile propuse
pentru Furtuna sau Epava). Eroii sunt recrutaţi din rândul
categoriilor bine văzute de regim (muncitori, studenţi, ingineri, desigur şi
miliţienii sus-pomeniţi). Mi-am pus întrebarea dacă măcar unii din elevii
participanţi la experiment au dovedit ulterior vocaţie literară şi s-au afirmat
ca scriitori (în prezent ar trebui să fie oameni de 55-60 de ani). Cu femeile a
fost mult mai greu, pentru că multe din acestea îşi vor fi schimbat de atunci
numele de familie prin căsătorie, dar nici la bărbaţi n-am reuşit să ajung prea
departe. Bănuiesc că pentru aproape toată lumea a fost vorba de un simplu
amuzament şcolar de elev cu talent la română. Singura excepţie pare s-o
constituie un anume Chochinescu Mihai din Timişoara (care semnează două texte,
cel de al doilea cu numele Cochinescu Ioan-Mihai, elev în clasa a VIII-a B la
Liceul de muzică şi arte plastice). E vorba desigur de Ioan Mihai Cochinescu,
cunoscut prozator contemporan.
Desenele,
inconfundabile prin stilul micii belle époque a anilor 1960, îi aparţin
Stelei Creţu. Reproduc alte câteva şi îi invit pe cititorii blogului să încerce
să ghicească ce povestire ilustrează fiecare.
